Базовый курс китайской грамматики

Урок 24

Общий повтор и диагностика

Диагностика нужна для выбора следующего шага, а не только для оценки. Восстановите ответы по смыслу и завтра вернитесь к одной слабой модели.

Чтение и письмо проверяют перенос навыка. Разберите фразу до перевода и при правке проверяйте по одному грамматическому решению.

我明天想跟朋友去图书馆学习。

Wǒ míngtiān xiǎng gēn péngyou qù túshūguǎn xuéxí.

Значение в контексте: Завтра я хочу пойти с другом в библиотеку заниматься.

虽然下雨，但是我们还是去了学校。

Suī rán xià yǔ, dàn shì wǒ men hái shi qù le xué xiào.

Используйте подробные уроки о порядке слов, le, de, вопросах и сравнениях, затем вернитесь без переводов.

Как употреблять: Читайте блоками, а не словарными словами. В письме сначала исправляйте порядок слов.
Постройте свою фразу: Разметьте фразу, напишите четыре связанных предложения и проверьте их одним проходом.
Самопроверка: Можете назвать следующую единицу повторения и доказательство?

Русскоязычным важно не переносить падежную логику: время, место, аспект и дополнения занимают в китайском свои фиксированные позиции.

Главная мысль: Общий повтор и диагностика

Прочитайте модель, закройте перевод и восстановите предложение по смыслу. За нюансами возвращайтесь к подробным статьям.

Выполните диагностику без конспекта и составьте очередь повторения.

不用笔记，把一个含连接词和一个含补语的句子重建出来。

Bù yòng bǐ jì, bǎ yí ge hán lián jiē cí hé yí ge hán bǔ yǔ de jù zi chóng jiàn chū lái.

Сначала произнесите или напишите свой вариант, затем откройте ответ.

Образец и объяснение

因为下雨，所以我没出去。我看懂了这篇文章。

Yīn wèi xià yǔ, suǒ yǐ wǒ méi chū qù. Wǒ kàn dǒng le zhè piān wén zhāng.