중국어 문법 핵심 코스 — 자주 하는 문법 오류

중국어는 동사를 비교적 앞에 두고 시간은 행동 앞에 놓는 경우가 많습니다. 먼저 주어·동사·목적어 뼈대를 만든 다음 시간과 장소를 더하세요.

명사가 술어가 되면 대개 是가 필요하고, 형용사는 바로 술어가 될 수 있습니다. 很은 단순히 “매우”가 아니라 자연스러운 설명을 이어 주기도 합니다.

언제 하는지와 어디서 하는지는 보통 동사 앞에 옵니다. 한국어 조사 순서를 단어마다 옮기지 말고 중국어 행동 장면으로 배열하세요.

습관·의지·미래는 不, 일어나지 않은 일은 没(有)가 기본입니다. 别은 상대에게 하지 말라고 부탁할 때 씁니다.

의문사는 답이 들어갈 자리에 그대로 둡니다. 예/아니오 질문에는 吗, A不A, 의문사를 쓰며 도치는 하지 않습니다.

的는 명사를, 地는 동사 앞의 방식을, 得는 동사 뒤의 정도나 결과를 설명합니다. 무엇을 꾸미는지부터 판단하세요.

수사 뒤에는 원칙적으로 양사가 오고, 양사 앞에서는 两을 자주 씁니다. 명사만 외우지 말고 양사와 함께 익히세요.

有는 무엇이 있음을 새로 소개하고, 在는 아는 물건의 위치를, 是는 동일시나 분류를 말합니다. 무엇이 새 정보인지에 따라 고릅니다.

了는 단순 과거가 아니라 경계가 있는 사건이나 새로 생긴 상태를 나타냅니다. 현재와의 관계, 행동의 마침을 살펴보세요.

在/正在은 진행, 着은 계속되는 상태, 过는 경험을 나타냅니다. 먼저 어떤 장면을 보고 싶은지 정한 뒤 표지를 고릅니다.

会는 배운 능력이나 예측, 能은 현실적 가능, 可以는 허가, 想/要는 바람이나 계획입니다. 모두 한국어 “할 수 있다”로 묶지 마세요.

比 문에서는 형용사 앞에 很을 쓰지 않습니다. 没有로 뒤지는 비교를 만들고 一点儿·更로 정도를 조절합니다.

보어는 알아들음, 끝냄, 찾아냄, 이동 방향처럼 행동의 결말을 동사 바로 뒤에서 보여 줍니다. 동사와 떼지 말고 하나의 술어로 읽으세요.

기간은 얼마나 오래, 빈도는 얼마나 자주, 횟수는 몇 번인지를 말합니다. 목적어가 특정한지에 따라 어순도 확인합니다.

把는 서로 아는 대상을 동사 앞에 내세우고 그 대상의 결과·장소·수량을 뒤에 붙입니다. 보통 어순을 꾸미는 장치가 아닙니다.

被는 영향을 받은 사람이나 물건을 앞에 두며 결과가 중요하거나 불리할 때 자주 씁니다. 행위자는 말하지 않아도 자연스럽습니다.

이 말들은 장소·출발점·도착점·상대·동행·관점을 주동사 앞에서 나타냅니다. 낱말 번역보다 관계로 읽으세요.

같은 주어의 행동은 “가서 사다”처럼 동사를 이어 말할 수 있습니다. 불필요한 접속사를 넣지 말고 실제 행동 순서로 둡니다.

因为…所以…, 虽然…但是…, 如果…就…로 원인·대조·조건을 보이게 합니다. 문맥이 분명하면 매번 양쪽을 모두 쓰지 않아도 됩니다.

吗·呢·吧·문말 了는 질문, 공유된 화제, 완화, 변화를 조절합니다. 중첩은 짧게 해 보거나 부탁을 부드럽게 합니다.

번역하기 전에 중심 술어부터 찾습니다. 시간·장소·개사구·수식어·보어를 묶으면 긴 문장도 읽기 쉬워집니다.

화제, 시간·장소, 행동, 결과, 이유 순으로 뼈대를 만듭니다. 어려운 단어를 더하기 전에 양사·부정·상을 확인하세요.

고칠 때는 不인가 没인가, 的인가 得인가, 比인가 没有인가를 하나씩 묻습니다. 마지막에 소리 내어 정보 순서를 확인하세요.

진단은 점수만 매기는 것이 아니라 다음 복습을 정하는 도구입니다. 뜻에서 답을 다시 만들고 약한 문형 하나를 다음 날 되돌아보세요.