Запутавшись в произношении, возвращайтесь не от симптома, а от типа звука. Например, при «не выходит q» прежде, чем повторять один только q, проверьте положение языка, выдох и сочетание с ü. Этот указатель — вход для поиска нужной главы.
Перечитав найденную по указателю главу, запишите всего одно учебное слово. Сузьте место для исправления, а через два дня перезапишите то же слово и сравните — так возвращённая учёба закрепляется в памяти.