中国語場面別語彙・実践アトラス ― 単語を用件の文へ変える30の型
この章は、単語を「知っている」から、実際の用件で出せる状態へ移すための実践集です。一つの場面で必要な語を大量に並べるのではなく、用件を一つ言える最小セットを作ります。各型は、音声を聞く、太字のかたまりを言う、最後に自分の事情へ替える、の順で使ってください。
使い方:一場面を四回触る
- 中国語を見て、ピンインと意味を言う。
- 太字のかたまりだけを声に出す。
- 日本語の用件から中国語を言う。
- 人・時間・場所を自分の事実に替え、録音する。
翌日は文字を隠して音から意味を、三日後は日本語から中国語を出します。止まった箇所は「音」「相手の語」「語順」のどれだったかを一語で記録します。
食事:注文と好み
| 用件 | 使うかたまり | 最小文 | よくある誤り |
|---|---|---|---|
| これを注文したい | 点这个 diǎn zhège | 我想点这个。 | 我要点这个菜 と長く作り過ぎ、音が出なくなる |
| 辛くしないでほしい | 不要太辣 bú yào tài là | 不要太辣。 | 不要 を「必要ない」とだけ覚え、依頼で使えない |
| おすすめを聞く | 推荐什么 tuījiàn shénme | 你推荐什么? | 推荐の後ろに人だけを置くと決めつける |
| おいしいと思う | 很好吃 hěn hǎochī | 我觉得很好吃。 | 很を必ず「とても」と訳して不自然にする |
自作文:あなたが今食べたい物を入れ、我想点____。を三通り言います。料理名が出なければ、これ・あれを使って先に文を完成させます。
移動:聞く・降りる・迷う
| 用件 | 使うかたまり | 最小文 | 修正の視点 |
|---|---|---|---|
| ここで降りる | 在这儿下车 zài zhèr xià chē | 我在这儿下车。 | 下车を「下+車」と分解して止めない |
| 駅はどこか | 地铁站在哪儿 dìtiězhàn zài nǎr | 地铁站在哪儿? | 在の位置を日本語の助詞に合わせて動かさない |
| 道に迷った | 我迷路了 wǒ mílù le | 我迷路了。 | 了を単なる過去形として足したり消したりしない |
| どのくらいかかる | 要多长时间 yào duō cháng shíjiān | 要多长时间? | 多长时间を一枚の時間表現として覚える |
聞く練習では、地铁站、在哪儿、下车だけを切り出して聞きます。その後、文全体を一息で言います。意味は分かるのに音が取れない語ほど、短く分けてから戻します。
予約・予定:決める前と変更するとき
| 用件 | 使うかたまり | 最小文 | 対にして覚える語 |
|---|---|---|---|
| 医師を予約する | 预约医生 yùyuē yīshēng | 我想预约医生。 | 取消预约(予約を取り消す) |
| まだ決めていない | 还没决定 hái méi juédìng | 我还没决定。 | 已经决定了(もう決めた) |
| 時間を変える | 改时间 gǎi shíjiān | 可以改时间吗? | 解决问题(問題を解決する) |
| 都合がよい | 时间方便 shíjiān fāngbiàn | 这个时间方便吗? | 不方便(都合が悪い) |
ここでは「解決する」と「変える」を混同しやすいので、解决时间 ではなく 改时间 と一枚に書きます。誤答は消さず、誤ったかたまりと正しいかたまりを並べることが次の想起問題になります。
買い物:欲しい物と条件を言う
| 用件 | 使うかたまり | 最小文 | 自作文の替える場所 |
|---|---|---|---|
| 見てみたい | 看看这个 kànkan zhège | 我想看看这个。 | 这个を商品名に替える |
| 少し高い | 有点儿贵 yǒudiǎnr guì | 有点儿贵。 | 贵を便宜に替えて対比する |
| 別の色がほしい | 别的颜色 biéde yánsè | 有别的颜色吗? | 颜色を尺寸・款式に替える |
| 試着したい | 试一下 shì yíxià | 我可以试一下吗? | 一下で依頼をやわらげる |
「欲しい」を要だけで処理せず、見る、試す、比べる、決めるという順の動詞を増やすと会話が続きます。一度に四語全部を暗記せず、次の買い物で言いそうな一文を先に選びます。
仕事・学習:短く確認して進める
| 用件 | 使うかたまり | 最小文 | 復習の問い |
|---|---|---|---|
| 分かった | 我听懂了 wǒ tīngdǒng le | 我听懂了。 | 聞いて理解する、は? |
| もう一度言ってほしい | 再说一遍 zài shuō yí biàn | 请再说一遍。 | 回数をどう言う? |
| 問題を解決する | 解决问题 jiějué wèntí | 我们来解决这个问题。 | 解决の相手は? |
| 手伝いが必要 | 需要帮助 xūyào bāngzhù | 我需要帮助。 | 需要の後ろは? |
話す語彙では、完璧な説明より会話を止めない確認文が先です。听懂、听见、听不懂を対にし、音が聞こえたのか、意味まで分かったのかを分けます。
体調・困りごと:必要を短く伝える
| 用件 | 使うかたまり | 最小文 | 注意 |
|---|---|---|---|
| 頭が痛い | 头疼 tóuténg | 我头疼。 | 我的头很疼 より先に頭疼を一語で持つ |
| 医師が必要 | 需要看医生 xūyào kàn yīshēng | 我需要看医生。 | 看医生を「医師を見る」と訳さない |
| 薬を飲んだ | 吃药了 chī yào le | 我吃药了。 | 吃药を固定のかたまりで覚える |
| アレルギーがある | 对…过敏 duì… guòmǐn | 我对这个过敏。 | 对の後ろに原因を置く |
体調表現は医療上の診断ではなく、状況を伝える語彙です。症状が重い、緊急である、または自分で安全に判断できない場合は、学習を続けず現地の緊急窓口・医療機関を利用してください。
週末の総合ドリル
辞書とノートを閉じ、次の六問に答えます。答えを見た後は、正解だった語も一文だけ声に出します。
- 「まだ決めていません」。
- 「時間を変えられますか」。
- 「辛くしないでください」。
- 「ここで降ります」。
- 「もう一度言ってください」。
- 「医師を予約したいです」。
答えの例:我还没决定。/可以改时间吗?/不要太辣。/我在这儿下车。/请再说一遍。/我想预约医生。
六問のうち、意味だけ分かった語にはR、音から分かった語にはL、日本語から言えた語にはSを付けます。Rだけの語は音声カードへ、Lで止まる語は空所カードへ、Sまで行けた語は一週間後の復習へ送ります。この印が、次の週に何を学ぶかを決めます。